La obra es una síntesis del amplio proyecto desempeñado entre cinco universidades con la colaboración de un alto número de expertos Doctores Universitarios, que han puesto en común las reflexiones e investigaciones más valiosas llevadas a cabo en sus respectivas universidades; cuyo punto de encuentro ha sido identificar el mapa de competencias docentes más relevantes y seleccionar las tareas innovadoras pertinentes para la consecución y óptimo desempeño de aquellas en coherencia con investigaciones previas y estudios de caso acometidos en las universidades implicadas