Resumen de Tesis de Doctorado en Ciencias de la Salud

"PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN Y FORMACIÓN EN ENFERMERÍA EN EL ÁREA DE HEMODINÁMIA"

Autor: Leisberth Iván Zamora Pazmiño
Director: Dr. Edgardo Javier Ramos Caballero
Jurado: Dr. Daniel Gutierrez Raina
Dra. Estela Hill
Dr. Ismael Morales Ojeda
Fecha presentación: 30 de julio de 2026
Palabras Clave: Hemodinamia; Enfermería; Competencias clínicas; Protocolo de intervención; Cateterismo; Seguridad del paciente

Introducción: Las enfermedades cardiovasculares continúan siendo la principal causa de mortalidad a nivel mundial. En este contexto, las unidades de hemodinamia desempeñan un papel fundamental en el diagnóstico y tratamiento de estas patologías mediante procedimientos invasivos. El profesional de enfermería participa activamente en la monitorización del paciente, el manejo de dispositivos especializados, la prevención de complicaciones y la respuesta ante eventos adversos. Sin embargo, las brechas en las competencias clínicas y la ausencia de protocolos estandarizados pueden comprometer la calidad de la atención y la seguridad del paciente. Por ello, resulta necesario implementar estrategias formativas y protocolos basados en evidencia científica. Objetivo: Validar un protocolo de intervención y formación en enfermería en hemodinamia orientado al fortalecimiento de las competencias profesionales y la calidad del cuidado. Métodos: Estudio cuantitativo cuasi-experimental con grupo control y grupo intervenido, realizado en profesionales de enfermería de unidades de hemodinamia. Las competencias fueron evaluadas en las fases preprocedimental, periprocedimental y postprocedimental mediante instrumentos validados y confiables. El análisis estadístico incluyó las pruebas de Wilcoxon, Mann-Whitney y Friedman. Adicionalmente, se evaluó la satisfacción del personal respecto al protocolo implementado. Resultados: El grupo intervenido presentó mejoras significativas en comparación con el grupo control (p < .05) en todas las dimensiones evaluadas. Se observaron incrementos en el dominio técnico-asistencial, el juicio clínico y las competencias de liderazgo y gestión. Asimismo, los participantes reportaron altos niveles de satisfacción, destacando la utilidad del protocolo, la claridad de los procedimientos y su vii contribución a la seguridad del paciente. Conclusión: El protocolo de intervención y formación en enfermería en hemodinamia fue efectivo para fortalecer las competencias profesionales y mejorar la calidad del cuidado. La estandarización de prácticas basada en evidencia favorece la toma de decisiones clínicas, incrementa la seguridad del paciente y contribuye a la reducción de eventos adversos en las unidades de hemodinamia.